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川師大被殺學(xué)生哥哥:最擔(dān)心嫌犯“被精神病”

川師大被殺學(xué)生哥哥:最擔(dān)心嫌犯“被精神病”

2016-04-21 07:41:00 來源:新華網(wǎng) 責(zé)任編輯:

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滕某和死者在軍訓(xùn)時(shí)合照

新華社成都4月20日新媒體專電 題:四川師范大學(xué)兇殺案:花季少年為何慘死室友刀下?

新華社“中國網(wǎng)事”記者吳光于 吳曉穎

在距21周歲生日還有100多天的時(shí)候,四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院大一學(xué)生蘆海清的生命戛然而止。3月28日下午,當(dāng)他的哥哥蘆海強(qiáng)在殯儀館見到弟弟的遺體時(shí)悲慟得無法站立。所有的證據(jù)都將嫌疑鎖定在一個(gè)人身上——與死者同齡,而且是老鄉(xiāng)、同學(xué)兼室友的滕某。

傷心欲絕的被害人親屬將照片和事件經(jīng)過發(fā)布到網(wǎng)上,這起校園惡性兇殺案頓時(shí)成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。4月15日,校方和警方各自通過其官方微博對(duì)此事做出回應(yīng),確認(rèn)了案件的發(fā)生。在網(wǎng)上一片“嚴(yán)懲兇手”的輿論聲中,嫌疑人母親向媒體表示,兒子曾有過自殺史,事件再度發(fā)酵。

如果滕某曾經(jīng)的自殺史被證明屬實(shí),將會(huì)對(duì)案件產(chǎn)生什么影響?精神病患者是否可不負(fù)刑事責(zé)任?除了對(duì)刑責(zé)的追問外,其他各方應(yīng)當(dāng)作何反思?新華社“中國網(wǎng)事”記者對(duì)此進(jìn)行追蹤。

事件回顧:花季少年慘死校內(nèi) 疑兇為宿舍室友

在蘆海強(qiáng)眼里,弟弟平時(shí)是個(gè)“心比較大”,跟人“自來熟”的人,“很愛交朋友,吵架了隔天就翻篇”。

3月26日,蘆海清打電話給蘆海強(qiáng)要生活費(fèi),并表示和同學(xué)鬧了矛盾,“最近心情不太好。”

事后的調(diào)查顯示,蘆海清與滕某平時(shí)有過一些磕磕絆絆,3月26日,因?yàn)樘J海清在宿舍里唱歌,再次引起了滕某的不滿,二人吵了起來,還打了一架,后在室友的勸解下,二人暫時(shí)和好。

1995年,蘆海清出生在甘肅白銀市景泰縣的一個(gè)山村。2歲時(shí),父親遭遇意外去世,母親多年前改嫁,無人照顧的蘆海清被接到了大伯家中。雖非親生,但大伯家對(duì)待蘆海清視如己出。他從小也管堂哥蘆海強(qiáng)叫哥哥。

3月27日,滕某外出一天,晚上11點(diǎn)40分回到宿舍,把蘆海清叫到了宿舍旁邊的學(xué)習(xí)室。

3月28日零時(shí)17分,滕某跑回宿舍樓,稱自己砍了人要求室友報(bào)警,并稱不報(bào)警的話還要繼續(xù)砍人。隨后他又跑回案發(fā)地點(diǎn),將自己反鎖在學(xué)習(xí)室內(nèi),最后被接到報(bào)警趕來的民警控制后帶走。

成都航天醫(yī)院出具的死亡醫(yī)學(xué)證明書顯示,蘆海清因頭頸離斷傷死亡,死者身中50多刀,遺體縫合整容花了近2萬元。

4月9日,家屬將蘆海清的遺體進(jìn)行了火化,4月11日,他們將骨灰?guī)Щ亓烁拭C。

 

親屬稱嫌疑人有自殺史 精神病患者可絕對(duì)不負(fù)刑責(zé)嗎?

 

隨著事件的發(fā)酵,近日滕某母親向媒體表示,滕某在中學(xué)時(shí)曾兩次割腕自殺,第二次險(xiǎn)些未能搶救成功,在醫(yī)院住了半個(gè)多月,之后轉(zhuǎn)學(xué),曾經(jīng)在高中時(shí)休學(xué)一個(gè)學(xué)期。

滕某的代理律師羅律師告訴記者,4月初,她在看守所內(nèi)與滕某進(jìn)行了第一次會(huì)見,并向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)了精神病鑒定。

“作為律師,在法律范圍內(nèi)盡最大努力維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利是基本的職業(yè)道德。滕某是否患有精神病,在法律上不以他自己和他家人的陳述為準(zhǔn),也不以我們會(huì)見時(shí)的認(rèn)識(shí)、感覺為準(zhǔn),而是以公安機(jī)關(guān)最終的鑒定結(jié)果為準(zhǔn)。”羅律師說,鑒定將在本月底或下月初出結(jié)果。

蘆海強(qiáng)在4月18日發(fā)布的公開信中稱,“希望法律能夠公正、嚴(yán)明、公開地懲戒兇手,不要有任何的事外因素來左右滕某殺人的事實(shí),我們不要所謂的賠償,不提任何關(guān)于錢財(cái)?shù)脑V求。”公開信還質(zhì)疑了嫌疑人家屬所稱的自殺、休學(xué)、住院等材料的真實(shí)性和合法性。

“現(xiàn)在,我們最擔(dān)心的就是滕某‘被精神病’。”蘆海強(qiáng)說。

如果滕某曾經(jīng)的自殺史被證明屬實(shí),將會(huì)對(duì)案件產(chǎn)生什么影響?精神病患者是否絕對(duì)不負(fù)刑事責(zé)任?四川大學(xué)法學(xué)院刑法學(xué)專家、研究生導(dǎo)師傅江對(duì)此作出了詳細(xì)的解讀。

“嫌疑人是否具有刑事責(zé)任能力、是否需要承擔(dān)刑事責(zé)任,關(guān)鍵在于他在實(shí)施犯罪行為時(shí)是否具備辨識(shí)、控制自己行為的能力。如果鑒定出他在實(shí)施行為時(shí)完全不具備該能力,則不用承擔(dān)刑事責(zé)任;如果完全具備辨識(shí)、控制的能力,他就是完全刑事責(zé)任能力人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任;如果處于中間狀態(tài),按照刑法規(guī)定,可以根據(jù)情節(jié),從輕、減輕或者免除處罰。”傅江說,“換句話說,最終影響定罪量刑的是行為人實(shí)施行為當(dāng)時(shí)的控制、辨識(shí)能力,不是之前也不是之后。過去患有抑郁癥有可能會(huì)對(duì)他的精神狀態(tài)有影響,但不能必然說明現(xiàn)在就有精神病;即使現(xiàn)在患有精神疾病,也不能必然說明案發(fā)時(shí)他完全沒有辨識(shí)、控制能力,一切都要以專業(yè)鑒定結(jié)果為準(zhǔn)。”

被害人家屬要求校方公開道歉 悲劇當(dāng)引多方反思

4月20日下午,蘆海強(qiáng)向記者表示,他將要求四川師范大學(xué)就此事向全社會(huì)公開道歉。

“對(duì)于我弟弟蘆海清被同校、同寢室的室友滕某殺害一案,學(xué)校存在管理缺失、教育不力、防范不當(dāng)?shù)冗^錯(cuò)。案件發(fā)生后,學(xué)校更未及時(shí)向社會(huì)公布,而是在事件被我們發(fā)布到網(wǎng)上后才向社會(huì)公布。”他表示。

4月20日夜間,四川師范大學(xué)校方向新華社記者表示,之所以在案件發(fā)生后半個(gè)月才公布,是因?yàn)槭紫瓤紤]到這是一起刑事案件,案件尚在偵查之中,涉案信息應(yīng)由警方發(fā)布。半個(gè)月后,公安機(jī)關(guān)初步查清了相關(guān)事實(shí),經(jīng)過有關(guān)部門同意,學(xué)校按照相關(guān)程序?qū)ν獍l(fā)布;二是由于案情重大,在案情尚未查清時(shí),如學(xué)校盲目公布有關(guān)情況,極易引起全校師生心理恐慌。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校對(duì)這起案件的發(fā)生非常痛心,該案消息的持續(xù)發(fā)酵,對(duì)有關(guān)師生不同程度地產(chǎn)生了影響。學(xué)校正采取有效措施,把這種影響降低到最低限度。

“我們今天的大學(xué)校園,學(xué)校的管理似乎還停留在‘亡羊補(bǔ)牢’的層面。與其在發(fā)生悲劇后采取各種方式降低影響,還不如正視宿舍人際關(guān)系這個(gè)問題,做些事前的防范。”四川一所高校的一名在讀研究生表示。

在四川師范大學(xué)網(wǎng)站上顯示,該校于去年10月9日舉辦了大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)培訓(xùn)會(huì)。四川師范大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,長(zhǎng)期以來,該校對(duì)學(xué)生的心理健康教育十分重視,學(xué)校2003年成立大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心,有專職人員從事心理健康教育工作,還有兼職心理咨詢師。新生入校時(shí),學(xué)校為每一位學(xué)生用專門的心理量表進(jìn)行心理狀況的評(píng)估,并將結(jié)果反饋給學(xué)院心理輔導(dǎo)站和學(xué)生本人,學(xué)院心理輔導(dǎo)站針對(duì)有預(yù)警的對(duì)象進(jìn)行訪談、排查和干預(yù),同時(shí)進(jìn)行心理健康知識(shí)講座,個(gè)別心理咨詢,團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。

校方表示,犯罪嫌疑人滕某在新生心理普查中,結(jié)果未見異常,未進(jìn)入預(yù)警名單。遺憾的是,學(xué)校老師沒有接到滕某監(jiān)護(hù)人關(guān)于其子心理既往病史的報(bào)告。在今年開學(xué)之初,學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)個(gè)案排查時(shí),滕某并沒有什么異常行為,也未進(jìn)入危機(jī)干預(yù)名單。

校方還表示,在案件發(fā)生后,校方第一時(shí)間對(duì)死者生前同寢室同學(xué)、班級(jí)同學(xué)、交好的同學(xué)及老師、學(xué)生宿舍管理服務(wù)人員進(jìn)行了心理危機(jī)干預(yù),目前心理危機(jī)干預(yù)工作還在持續(xù)進(jìn)行中。

“校園是社會(huì)的組成部分,再健全的心理教育、生命教育,都無法成功塑造所有人,也不可能百分之百地讓每個(gè)人做到妥善處理與社會(huì)、與他人的關(guān)系。但是,作為教書育人的地方,校園應(yīng)當(dāng)具備比其他場(chǎng)所更加嚴(yán)密的危機(jī)防范、應(yīng)對(duì)機(jī)制。這個(gè)案件折射出當(dāng)前高校的危機(jī)防范和應(yīng)對(duì)系統(tǒng)中存在漏洞,值得反思。”四川省社科院社會(huì)學(xué)研究所副研究員劉偉說。

【作者: 】  【發(fā)表時(shí)間:2016/4/21】  【打印本頁】  【關(guān)閉窗口
 
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