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臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作

臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作


本網訊 臨渭檢察)為深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神、最高人民檢察院、教育部聯合印發《檢察官擔任法治副校長工作規定》的要求,臨渭區人民檢察院注重創新工作模式,持續扎實推進“法治進校園”工作,最大限度預防未成年人犯罪和受侵害,促進未成年人健康成長。2020年以來,共開展“法治進校園”巡講活動120余次,覆蓋全區中小學100余所,獲得師生的一致好評。

堅持“三個注重”,夯實工作基礎

一是注重方案引領,扎實安排部署。制定《臨渭區人民檢察院法治進校園巡講活動實施方案》,臨渭區人民檢察院與臨渭區教育局聯合制定《檢察官擔任法治副校長工作辦法》,明確工作目標、活動內容和工作要求,成立領導小組,黨組書記、檢察長為總負責人,確保“法治進校園”各項工作落地落實。二是注重地方實際,組建宣講隊伍。42名檢察官擔任學校法治副校長或法治輔導員,實現全區296所中小學法治教育全覆蓋。這一做法被陜西省人民檢察院在未成年人檢察工作情況轉發。三是注重制度建設,建立長效機制。同教育局會簽了《關于聘任學校法治副校長的通知》,建立未成年人犯罪預防、在校學生法治宣傳等制度。與公安、衛生、教育、消防等部門聯合開展校園安全工作專項督查,與文旅局組建“護苗大聯盟”清除學校周邊垃圾圖書和有害信息。同時向教育部門教職員工宣講強制報告制度、入職查詢和從業禁止制度,實現檢校共筑校園性侵“防火墻”。

臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)

臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)
臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)
臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)

著力“三個結合”,創新開展工作

一是結合臨渭特點,打造青少年法治教育基地。將紅色教育、國防教育融入到法治教育中,通過生動活潑的形式,寓教于樂,開拓視野,以法治教育助力思想政治教育,激發未成年學生愛國熱情。二是結合執法辦案,突出以案釋法。加強對未成年人案件的調研分析,針對高發易發案件確定授課重點。如,通過分析發現未成年學生有打架斗毆的情況,在授課中將“預防欺凌”作為授課重點。充分發揮個案的警示教育作用,組織在校學生旁聽案件庭審。從案件中掌握涉案未成年學生的學習生活情況,及時開展愛心幫扶、司法救助、心理疏導、親職教育等活動,豐富“法治進校園”活動內容。三是結合學生實際,量身定制課程。根據學生的年齡、思想動態,量身定制授課主題和課程。針對幼兒園、小學生,側重自我保護和優秀傳統文化教育,以“防拐”“知法明理、崇德向善”為主題;針對初中生、高中生,側重學法守法和警示教育,以“與法同行”為主題。

臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)

臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)
臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)
臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)

聚焦“三個加強”,確保工作成效

一是加強座談交流,凝聚工作共識。主動與教育局、學校負責人、教師座談交流,相互溝通當前校園安全狀況、法治教育開展情況,分析預判學校和學生的法治需求,就長期認真推進“法治進校園”工作達成共識,教育局也將“法治進校園”活動納入教育系統安全穩定目標管理責任考核。二是加強溝通協作,形成工作合力。積極與公安、教育、司法、團委、關工委等部門溝通聯系,整合多方力量,共同推進未成年人健康成長社會支持體系建設和未成年人觀護基地建設,多方位推進“法治進校園”工作。三是加強宣傳推介,提升工作成效。通過“兩微一端”媒介,將圖片、文字、視頻短片推送給學校、老師、家長,做客《環境熱線》宣講互動,傳播臨渭未檢好聲音,讓更多人關心、關注、支持未成年人保護工作。

臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)

臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)
臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)
臨渭區人民檢察院創新模式 做實做細“檢察官擔任法治副校長”工作(圖)

臨渭區人民檢察院通過開展“法治進校園”一系列的創新活動,得到社會各界的廣泛認可與支持,該活動被臨渭區委宣傳部表彰為臨渭區“群眾最喜愛的社會主義核心價值觀項目”。下一步臨渭區人民檢察院將持續深化落實《檢察官擔任法治副校長工作辦法》,積極構建全方位多渠道多角度的未成年人法治教育模式,為未成年人健康成長營造良好的法治環境。

【作者: 】  【發表時間:2022/5/6】  【打印本頁】  【關閉窗口
 
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